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比起純藝術家用畫筆去表現植物的意蘊和美態，展示每一樣植物中所蘊含的信息，才是植物繪畫中更重要的方面。

生命禁區的花卉

綠絨蒿，有另一個讓人耳熟能詳的名字，叫做“喜馬拉雅藍罌粟”。隸屬罌粟科的綠絨蒿，常年生長在海拔3000米以上的高原上，屬于高山花卉。在那流石灘一般的地貌上，冬天常年被冰雪覆蓋，夏天便裸露出經過一萬年風化的石頭，大型的植物很難在這樣的地表上生存，唯余下一些低矮的灌木或是草植。看似寸草不生的戈壁灘上，到了夏天，卻開出一些艷麗的花來。可是由于高山上的雪融期非常短暫，這些高山花卉就要在盡量短的時間內，努力地開花，吸引到傳粉者。因此，大部分高山花卉都呈現出藍色或是紫色，甚至比養在溫室中的花，開得更大、更絢麗，開在這連人類和動物都難以生存的地方。

很久以前，李茜便對綠絨蒿早有耳聞，大概是因為她生長在云南大理，這個離自然環境最為親近的地方。用她自己的話來說，大理是一個無論你往哪個方向，隨便走走都有可能走到山里去的地方：“小時候并沒有什么明確的概念，因為這是滲透在我生活中的一部分。十幾年的積累，是一種潛移默化的情感，你根本不會意識到你就身處在其中。”

由于綠絨蒿生長在海拔較高的地方，即便是在云南大理，也難得一見。倒是在英國留學的時候，李茜發現英國培育了很多綠絨蒿。在100多年前，英國曾有過一段園藝品種爆發的時期，當時英國派出了很多“植物獵人”，到世界各地去收集植物，如今很多難覓蹤跡的植物，在這里倒可能見得到真身。這些經過培育的花朵，多來自原生種，培育者篩選綠絨蒿的優良性狀，將其作為人工選育種，既用于園藝，又用于科研。

高山上的綠絨蒿

而第一次見到野生的綠絨蒿，倒更有幾分偶然的成分。從英國畢業之后，李茜并沒有馬上開始專職植物繪畫師的生涯，因為她覺得此時的自己還不能完全依靠植物繪畫生活。在這個時候，她見到了奚志農，這個用鏡頭記錄動物界的大咖，此時正在拍攝一部有關于金絲猴的紀錄片，拍攝的地點集中在塔城滇金絲猴國家森林公園和白馬雪山一帶。這個海拔不僅是金絲猴的家域范圍，也是高山花卉盛開的地方。于是，李茜便跟隨奚志農，踏上了一年半的野外拍攝之旅：“野外的自由度是很大的，一切都有變數。但是，在野外，我可以真正把我所學的東西結合實踐。”

在紀錄片拍攝的大部分時間，李茜都住在保護區的野外監測站。如果要到野外追猴，就需要在野外扎營了。在白馬雪山，金絲猴的家域范圍有100平方公里，都是大河溝的地形，加上猴子的機敏性很高，如果漫無目的地尋找，可能一整年也未必能看到猴子。這就需要當地人的幫助，在這里聚居的藏族和傈僳族的老人們，多懷有獵人的技巧：“他們從很遠的地方，就能聽見猴子折斷樹枝的聲音，然而我們完全聽不到。”

每回拍攝之前，都要花大功夫進行撒網式的勘探取景。比如有一次去德欽拍攝挖蟲草，五月底六月初的天氣，在海拔五千米左右的地方，扛著攝像機，還拖著搭起來有四五米長的搖臂，每天跟著當地人去更遠的地方挖蟲草：“一共拍了7天，雖然我的高反并不強烈，但是感覺大腦要停止運轉了。干了這個工作以后，再去跑馬拉松，輕輕松松的。”

不過，也就是在為紀錄片取景的時候，李茜終于第一次看到了野生的綠絨蒿。那是在白馬雪山的高處，山下的工作人員幾乎已經看不到李茜的身影，就在這時，李茜看見了一窩黃色的全緣葉綠絨蒿：“那天天氣還下雨，我第一次體會到了‘觀花旅游團’的心情，還是蠻感動的。雖然它沒有園藝種那么起眼，甚至還有點殘缺。”李茜回憶道。

一個理科女生的小“熱血”

如果從狹義的角度定義“植物繪畫師”這個職業，那么全國上下大概就只有30多個專門從事植物繪畫師行業的人。這些植物繪畫師是當時編纂植物志的時候，以一種師徒相傳的傳統教學模式繼承下來的。由于近年來，攝影技術的飛速發展，許多人一致認定的口徑是，植物繪畫師是一個不再被需要的行業了，它的一部分功能已經被攝影替代。似乎，這是一個人人都在唱衰的職業。所以，李茜始終被不同的人追問同一個問題，那就是為什么會選擇走這條路？

她想了想之后回答說，這個契機或許是因為從前看過的一個公益廣告，廣告的大意是不希望未來的后代，只能通過繪畫最后一次認識這個植物。當時看到這個廣告的李茜，是又年輕，又感動，加上從小愛畫畫的底子，頓時熱血地覺得這就是她的路了。

不過，在目前國內的學科體系中，植物學仍然分散在農學、園林等學科之中，不是一門單獨的專業。李茜在大學本科的專業，學的也不是植物，而是應用化學，因為當時覺得，理工科似乎更能培養出一個“有用”的人。學習了一段時間之后，李茜開始覺得，理工科的知識雖然也給了自己很多回報感，但是卻不像有全身心投入的火花，這么一來，總覺得還是缺點什么，她稱這“大概是自我意識的覺醒吧”。

所以，真正對植物繪畫有所了解，還是在去英國做交換生的時候：“我不會說，我是因為喜歡植物，所以才開始從事這份職業。這是一個緩慢的過程，見識多了、眼界開闊了之后，我才知道我擅長這個，碰巧我又愿意為它花費時間，進行大量練習，其實一步一步下來，是水到渠成的過程。”

因了解而喜歡 

為了要當植物繪畫師，李茜自己在英國申請了一個植物學的碩士學位，她笑說，受過專業訓練之后，就更少有感性化的語言了：“看到一朵花，我的第一反應不是花很美什么的，而是把它歸類。這朵花屬于什么屬什么種，把它歸類到小抽屜里。專業的訓練可能改變了我的思考方式吧。” 

所以，比起純藝術家用畫筆去表現植物的意蘊和美態，對于李茜來說，展示每一樣植物中所蘊含的信息，才是植物繪畫中更重要的方面。比如，在她的作品中，除了畫完整的植物形態，還附帶顯微結構、解剖結構等等。所以去山中采風的時候，拍攝好一朵花就顯得尤為重要。李茜采風的地方，往往集中在云南西北部，與西藏接壤的梅里雪山、白馬雪山一帶。一是因為，她所喜歡的高山花卉，大多分布在這個區域周圍。二是因為就白馬雪山而言，雪山的一側是瀾滄江，另一側是金沙江，由于天然的地理環境的阻隔，這里生物的演化獨特性程度特別高，就像是大海中的孤島一般。高山花卉的花期往往很短暫，只有在六、七月的時候，才能看到花開的勝景：“它們抓緊開，我們就抓緊看，因為那里差不多可以算是生命的禁區了。” 

為了詳細記錄一朵花的形態和信息，一朵花至少要拍三張照片，一張標準照，一張單朵花的正面，還有一張側面。有時，李茜會把一朵花進行側面解剖，或者把花切開，用10倍左右的放大鏡，看花中的子房和心皮排列方式：“我畫綠絨蒿的時候，去野外采風，有時拍攝得很仔細，連花中的小蟲也看得到。因為，我在繪畫的過程中，要反復研究這些材料。” 

有一句話叫做距離產生美，李茜卻恰恰相反，她所喜歡的綠絨蒿、杜鵑、龍膽，都是因為她足夠了解它們，知道它們生長在哪里，什么時候開花，有怎樣的習性和內部結構。比如，杜鵑就有非常多的種類，矮灌叢的杜鵑開出的花極小，而在冷杉林里，又會長一些大型灌木叢杜鵑。這個種類的杜鵑開起花來特別猛，一個花序里能開一二十朵花，一開就花團錦簇，形成一個巨大的花球。有時甚至只見花朵，不見樹葉，像是著火了一樣，所以杜鵑也是非常著名的園藝品種，因為它開起來太絢麗了，裝飾性很強，讓人欲罷不能。只要季節去對了，整個山丘，從腳下到望不到邊的遠處，全是杜鵑花開花的樣子，有時還能看見太陽鳥來采杜鵑的花蜜：“我喜歡它們，可能因為我對它們了解得夠深。反倒是對玫瑰之類的，我沒有什么特別的興趣。”李茜說。 

Qa 生活周刊×李茜 植物繪畫師

用筆營造植物的質感

Q：覺得植物繪畫師這個職業的現狀和前景如何？

A：如果僅從學院式的定義來說，那這個職業的人數確實非常有限。但是我覺得這樣的定義太死板了。我自從開始學習植物繪畫之后，也通過各類社交網站，認識了非常多同樣進行植物繪畫的人。他們或許和我一樣，并不是按傳統規范學習的人，但是他們也畫得非常出色。很多人，對植物的周邊和繪畫也非常感興趣，所以，我認為“植物繪畫師”這個職業，已經突破了原有的定義。 

Q：除了美學之外，你也很重視在繪畫中體現植物的功能性，你覺得在這一點上，有什么事繪畫做得到，而攝影做不到的？

A：照片沒有繪畫的手工感和美感。比如，一個種子切成兩半，如果你用照片拍出來，或許只能放在教科書上當圖解。但是你畫出來，可能就能直接掛在墻上了。

Q：怎么來用畫筆表現植物的特性？

A：在自然界中，植物有很多質感，比如光滑的質感、亞光的質感、毛茸茸的質感，這些其實都可以通過水彩的介質來表現。另外，也可以通過特殊的筆或方式，來營造不同的感受。

Q：剛開始學植物繪畫的時候，最大的困難是什么？

A：挫敗感很嚴重。因為剛開始覺得雖然不是科班出身，但是平時一直在繪畫，審美也還可以，所以覺得可能一上手就能畫出好作品。但是，上手之后，就發現根本控制不了水彩，因此心理還是存在很大落差吧。這也沒有辦法，老套地說，只能堅持下去，總是會有進步的。時間長了，就會發現，連用色都會逐漸協調，配色也會更好看，你會本能地追求更精致、更完美。 

Q：之后的采風計劃是什么？

A：去四川巴郎山一帶，去采新的綠絨蒿。綠絨蒿在科學文獻上記載一共有54種，之前云南的都見得差不多了，準備去看一看四川的綠絨蒿。

Q：在拍攝紀錄片的過程中，有什么難忘的事情嗎？

A：最自豪的是拍了滿月落到雪山中間的鏡頭。頭一天晚上，我們看到了滿月，正好從這個地方落下去，所以估計第二天它也會落在同樣的地方。因為事先沒有這個計劃，所以只有我一個人留在營地。我凌晨3點爬起來去拍，但是滿月落下的角度和前一天有所不同，為了找合適的角度，所以我一直往山谷里走，還帶著隨身聽。當時拍完，除了覺得有點冷，也沒什么，回來之后，藏民告訴我說，這個山谷里有熊。后來，在同一個地方，我們一行人真的遇到了熊，現在想起來，還是覺得有點后怕的。